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Estimados Padres de familia y alumnos: Este blog ha sido creado con el propósito de tener un canal adicional de comunicación fuera del aula...

lunes, 22 de junio de 2020

Página para consulta de Boletas de calificaciones Ciclo Escolar 2019-2020

Estimados alumnos y padres de familia:
Les comparto la liga de la plataforma de la SEP para la consulta de sus calificaciones, les comento que las autoridades educativas aún no han terminado de cargar toda la información, por lo que les sugiero la revisen en unos días. Deberán tener a la mano su CURP para poder realizar la consulta.



Espero que se encuentren bien al igual que sus familiares.

Saludos; 😉🙋

Profa. Claudia García S.

martes, 2 de junio de 2020

AVISO IMPORTANTE ¡¡ULTIMA SEMANA DE ACTIVIDADES ESCOLARES!!

Buenas tardes Alumnos y Padres de familia:
El motivo de esta publicación es para avisarles que esta semana es la ultima de actividades escolares, si tienen trabajos pendientes por enviar les pido que manden sus evidencias con fotos a la brevedad.

La fecha limite de recepción es este viernes 5 de junio a las 11:50 pm. envíen lo que tengan a mi correo y de sus otras materias a los correos de los Profesores correspondientes. 

Estén al pendiente en el blog de la escuela, pues se les publicarán mensajes las próximas semanas para indicarles cómo será la entrega de calificaciones finales y el cierre del ciclo escolar 2019-2020.
Cualquier duda o comentario al respecto de mi materia (Química), con mucho gusto las recibo en mi buzón. ciencias3cg126@gmail.com

Les agradezco a todos su esfuerzo durante las clases presenciales y durante estos días de aislamiento, dadas las circunstancias; y a los padres todo el apoyo que realizaron con sus hijos. Mucho éxito en todos sus proyectos y sobre todo en su examen de COMIPEMS, sé que darán lo mejor. 😍

Si tienen forma de comunicar este mensaje a los demás compañeros del grupo o de otros grupos y/o grados de la escuela, mucho se los agradecería.


Esperando que se encuentren bien, al igual que sus familiares. Cuídense mucho y hasta pronto.


Con cariño 💕👩

Profa. Claudia García Suárez

domingo, 17 de mayo de 2020

Actividades del 18 al 31 de Mayo

Estimados alumnos y padres de familia:

Debido a las indicaciones de nuestras autoridades de salud y de educación, seguiremos trabajando a distancia, por tal motivo les comparto el archivo de las actividades a realizar, en él encontrarán las indicaciones y las ligas a los documentos y vídeos de consulta.

De cualquier forma les compartiré aquí también los vídeos y las ligas para que lo puedan ver desde su computadora o su celular.

Archivo de actividades: Actividades del 18 al 31 de Mayo

Para quienes se les dificulte el acceso a internet, les comparto las actividades por Aprende TV con las indicaciones necesarias. Actividades alternativas Aprende TV del 18 al 31 de Mayo

Les comento que es necesario que envíen las evidencias con foto a mi correo para hacer el registro de sus actividades en la lista, pues no se tiene fecha de regreso a clases presenciales y el que me hagan llegar sus cuadernos se complicará. 

Les agradezco todo el esfuerzo que han estado realizando, al igual que a sus papás, cualquier duda o comentario por favor escriban al correo: ciencias3cg126@gmail.com

Espero que todos se encuentren bien, al igual que sus familias.

Cuídense mucho. 😉😷💓

Su Maestra Claudia García.


Vídeos para actividades del 18 al 31 de Mayo
 
El mol y cómo contamos las moléculas



¿Porqué el jabón remueve la grasa?




Archivos:

























lunes, 20 de abril de 2020

Aprende en Casa


Estimados alumnos y padres de familia:
Para aquellos alumnos que no cuentan con acceso a internet en su casa, pueden revisar la programación de Ingenio TV que se transmite por televisión abierta y cable. La programación para Ciencias de 3o de Secundaria (Química) la estarán proyectando todos los martes a las 12 del medio día y a las 7 pm (repetición) y los jueves a las 11 am y a las 6 pm (repetición) del 20 de abril al 30 de mayo.

Les dejo la liga de programación de esta semana:  Aprende TV Química




Pueden ver cada programa y realizar las actividades del tema en su cuaderno, enviar evidencia con foto a mi correo electrónico o dejar la evidencia en su cuaderno para revisarlo cuando regresemos.

No olvides anotar fecha, título del programa visto y las actividades (preguntas o ejercicios) realizados, también puedes hacer un breve resumen de lo aprendido del programa y vincularlo con el tema y aprendizaje esperado de la materia (apóyate con tu libro de texto).

Estas actividades se les tomarán en cuenta en sustitución de las otras, siempre y cuando estén completas (registro de programas de martes y jueves durante todo el periodo del 20 de abril al 30 de mayo) y firmadas por el padre o tutor en el cuaderno.

domingo, 19 de abril de 2020

Comparación y representación de escalas de medida 1a parte

¿Cómo contar lo muy grande o muy pequeño?

Libro paginas 186 a 190


Para resolver los tres ejercicios de este tema realiza la lectura en tu libro de texto de las paginas que se indican en el documento: Actividades de 20 de abril a 7 de Mayo

y revisa el vídeo de Comparación y representación de escalas de medida.



Recuerda enviar las fotos tus actividades resueltas en el cuaderno para su registro en la lista, anota tu nombre completo y grupo en el correo que envíes.


email: ciencias3cg126@gmail.com

Cuídense y nos vemos pronto 😉


Tercera Revolución de la Química 2a parte

Uso de la tabla de electronegatividad

Libro pág. 182 a 185


Para resolver los ejercicios 1 y 2 de este tema deberás revisar la presentación de Regla del Octeto de Lewis y aportaciones de Pauling, que comparto en la siguiente liga:
Presentación de apuntes: Estructuras de Lewis y aportaciones de Pauling

Sopa de letras del tema, repaso: Sopa de letras de Electronegatividad
Documento para revisar: Actividades de 20 de abril a 7 de mayo

Camino Otoñal: Recordando a LINUS PAULING, que en un día como hoy ...
Linus Pauling

Manifestaciones y representación de reacciones químicas (ecuación química)

Balanceo de ecuaciones químicas (Ley de conservación de la masa)

Libro páginas 160 y 161


Semana del 20 de abril al 1o de Mayo


Estimados alumnos y padres de familia, estaremos trabajando de forma remota por este medio durante la contingencia, por favor no olvides enviar las evidencias en foto de las actividades resueltas en tu cuaderno para hacer el registro en la lista a mi correo electrónico. Anota tu nombre completo y grupo en el correo. 

A continuación les comparto unos vídeos que necesitan revisar para contestar los ejercicios 1 y 2 que están en el documento para este tema de balanceo de ecuaciones químicas.


Documento con actividades a realizar: Actividades de 20 Abril a 7 de Mayo


Vídeo ¿Qué es una reacción química?





Vídeo Reacciones Endotérmicas y Exotérmicas




Vídeo Ecuaciones Químicas



Para el ejercicio 3 deberás revisar los siguientes dos vídeos, recuerda que puedes ver los vídeos las veces que sea necesario, de cualquier forma si tienes alguna duda puedes enviar un email.

Vídeo Tipos de Reacciones Químicas




Vídeo Balanceo de ecuaciones químicas por tanteo












lunes, 30 de marzo de 2020

Tercera Revolución de la Química


Estimados alumnos:
Espero que todos se encuentren bien en sus casas, al igual que sus familias, a continuación les publico las actividades para el tema 3 que deberán realizar durante esta semana. Espero me puedan enviar captura en foto de sus evidencias de su cuaderno a mi email, para hacer sus registros de actividades en la lista. Recuerden que regresando a clases, se revisarán todas actividades y se aplicarán las evaluaciones correspondientes de los temas desarrollados. Cualquier duda no duden en mandarme un correo electrónico.

Actividades:
  1. Realizar lectura y subrayado de las páginas 174 a 185 de su libro de texto.
  2. Resolver en su cuaderno la Situación Inicial de la pág. 174, incluyendo la tabla.
  3. Anotar las definiciones de: valencia, la regla del octeto de Lewis incluyendo algunos ejemplos de compuestos que se mencionan en su libro, electronegatividad y el papel que desempeña en la formación de los enlaces químicos.
  4. Realizar una línea del tiempo de la Tercera Revolución de la Química en hojas de color, tomando como referencia las páginas 180 y 181 del libro. La línea del tiempo deberá contener los periodos por año, los personajes (Frankland, Kekulé, Vant Hoff, Lewis, Pauling, etc.) y sus aportaciones más relevantes, incluyendo algunas ilustraciones y resaltando las investigaciones que más contribuyeron a esta revolución.
También les comparto dos vídeos para que los revisen y complementen sus actividades en el cuaderno.




Excelente semana y saludos 😎

lunes, 23 de marzo de 2020

¿Qué me conviene comer?



Buenas tardes:
Les comparto las actividades del Tema 2 y un vídeo que complementa la información solicitada del tema. Todo va escrito en sus cuadernos para que al regreso, revisemos en clase y no olviden mandar foto de sus actividades realizadas al correo.


  1. Realizar lectura y subrayado de las páginas 166 a 173 de su libro de texto y anotar en su cuaderno las definiciones de: caloría como unidad de medida de energía, Kilocaloría y el calor de combustión.
  2. Resolver en su cuaderno la Situación inicial de la pág. 166 organizando la información en tablas para facilitar la presentación de sus resultados.
  3. Desarrollar las actividades de En acción ¿Cuánta energía necesitas? de la página 171 y 172 en su cuaderno.
  4. Investigar ¿Qué comen los mexicanos? Con los puntos que se piden en la actividad de En Acción de la página 173 del libro, registrando su investigación en el cuaderno.


Saludos;
😃

Conservación de la Materia en Ecuaciones Químicas


A continuación se comparte un vídeo que explica con ejemplos la conservación de la materia en ecuaciones químicas por medio del balanceo de ecuaciones por el método de "tanteo o prueba y error".

Revisar el vídeo con los ejemplos que se muestran. Con esto se complementa la lectura de su libro paginas 158-164 para hacer las actividades del tema.



martes, 17 de marzo de 2020

Cambios químicos y el lenguaje de la química


Para iniciar esta secuencia, deberás revisar el siguiente vídeo en casa, contestar los ejercicios que se mencionan en tu cuaderno para su revisión en clase.








  1. Resuelve en tu cuaderno la situación inicial de la pagina 152 de tu libro de texto contestando las preguntas que se te piden.
  2. Realiza la lectura de tu libro de texto de las páginas 152 a 156 e identifica las definiciones de: Ecuación química, Reactivos, Productos, reacciones de combinación, reacciones de descomposición y escribe un ejemplo de cada tipo de reacción. anota toda esta información en tu cuaderno para su revisión.
  3. De la página 156 realizar un breve resumen de la síntesis de nuevos materiales en su cuaderno.
  4. De la página 158 a 164 de su libro, realizar lectura, subrayado y escribir en su cuaderno ¿cómo se aplica la Ley de conservación de la masa en la ecuación química? con dos ejemplos.
  5. Describir los tipos de reacciones en cuanto a su energía, reacciones endotérmicas y exotérmicas con un ejemplo de cada uno.

miércoles, 22 de enero de 2020

Tabla Periódica: Organización de los elementos químicos

Tabla Periódica

Revisar en su libro las paginas 114 a 123 para hacer lo siguiente:
  1. Mapa conceptual de las propiedades periódicas de los elementos.
  2. Cuadro comparativo de las características de los grupos o familias de los elementos representativos de la tabla periódica.

Para completar la comprensión del tema, a continuación se comparten algunos vídeos que explican el tema. 



Entregar los trabajos en su cuaderno en la fecha acordada en clase.

Saludos;
Profa. Claudia García S.